Contructivismo
El construtivismo sostiene que el individuo es una construcción propia , que se va produciendo día a día , el aprendizaje es esencialmente activo.
postula las necesidades de entregar al alumno herramientas que les permite crear sus propios procedimientos.
así mismo de las interacciones con las demás personas.
Teoría de la conversación
la
conversación que tiene lugar entre tutor y alumno permite la construcción e
intercambio de conocimientos entre ambos interlocutores, de tal forma que el
alumno reconstruye el significado de un determinado concepto expuesto por el profesor,
y a partir de ahí éste ha de averiguar si realmente el alumno lo ha
comprendido, utilizando para ello ciertos métodos de evaluación. Esto es,
existe una re alimentación intrínseca en el proceso de aprendizaje a través del
diálogo, ya que ha de estar presente, al menos, una fase de adaptación del
sistema de aprendizaje al alumno.
Teoría del conocimiento situado
El conocimiento es una relación activa entre un agente y entorno, y el aprendizaje ocurre cuando el aprendiz esta activamente envuelto en contexto institucional complejo y realista.
